BUENOS DIAS
FECHA: 2 de junio
TEMA: Posturas filosóficas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprendo las características de cada una de las épocas filosóficas, como a su vez las diferentes perspectivas de ver el mundo a través de esta misma.
DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy trabajamos ser o parecer
El espejo y la máscara
Un rey
muy admirado por su pueblo mandó hacer dos objetos especiales: un espejo y una
máscara de oro.
La
máscara era hermosa. Cuando alguien se la ponía, todos veían a una persona
perfecta: amable, sabia y valiente. Muchos la admiraban y la elogiaban.
El espejo,
en cambio, era sencillo. Pero tenía una característica única: mostraba a cada
persona tal como era realmente, con sus virtudes y defectos.
Un día,
el rey decidió probar ambos objetos. Primero se puso la máscara. El pueblo lo
aclamó y le dijo que era el mejor gobernante del mundo. El rey se sintió feliz.
Luego
miró el espejo. Allí vio no solo sus buenas acciones, sino también sus errores,
sus miedos y las promesas que aún no había cumplido. Al principio se sintió
incómodo, pero después comprendió algo importante.
—La
máscara me muestra cómo quiero que los demás me vean —dijo—, pero el espejo me
muestra quién soy en realidad.
Desde ese
día, guardó la máscara en un cofre y colocó el espejo en el salón principal del
palacio para recordarse que era más importante ser que solo parecer.
Preguntas para reflexionar
- ¿Qué representa la máscara
en la historia?
- ¿Qué representa el espejo?
- ¿Por qué el rey se sintió
incómodo al mirarse en el espejo?
- ¿Crees que en la actualidad las personas se preocupan más por parecer o por ser?
- ¿Qué piensan de mi?
- ¿Quién soy yo?
- Define ser y parecer
- ¿Qué titulo le pondrías a la lectura?
