COLEGIO EN CASA "16 DE SEPTIEMBRE"

 BUENOS DÍAS

FECHA: 16  de septiembre

TEMA: Renacimiento y humanismo

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:Comprendo el papel del renacimiento y humanismo desde una mirada real y filosófica.

DESARROLLO DE LA CLASE: El dia de hoy deben tomar los siguientes apuntes y desarrollar la actividad.

EL CAMBIO DE MENTALIDAD

 

Edad Media	Renacimiento
Dios ocupa el centro de la reflexión	Mayor atención al ser humano
Predominio de la explicación teológica	Mayor interés por razón y experiencia
Autoridad de la tradición	Cuestionamiento y pensamiento crítico
Conocimiento principalmente ligado a la fe	Diálogo entre fe, razón y experiencia
Visión más teocéntrica Uno de los conceptos fundamentales es el antropocentrismo Antropo = ser humano Centrismo = colocar en el centro El antropocentrismo significa que el ser humano adquiere una importancia central en la reflexión sobre el mundo.   ANALIZA LAS SIGUIENTES FRASES:  ¿Qué entiendes de cada una y como se relacionan con el humanismo? «Así como el hierro se oxida por falta de uso, también la inactividad destruye el intelecto»   «La locura es la que empuja a los hombres a cometer hazañas y la que gobierna los imperios».

CLASE 15 DE SEPTIEMBRE

  BUENOS DÍAS

FECHA: 15  de septiembre

TEMA: Renacimiento y humanismo

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:Comprendo el papel del renacimiento y humanismo desde una mirada real y filosófica.

DESARROLLO DE LA CLASE:  

LINK DE INGRESO

Explicación renacimiento y humanismo en la filosofía.

9 DE SEPTIEMBRE

BUENOS DIAS  

El dia de hoy se presenta bimestral

CLASE 8 DE SEPTIEMBRE

 BUENOS DÍAS

FECHA: 8  de septiembre

HORA: 11: 00

LINK DE INGRESO

TEMAS CUARTO PERIODO

• Renacimiento y humanismo

• Reforma y contra reforma (mirada filosófica)

• Génesis de la ciencia moderna (mirada filosófica)

• Racionalismo y empirismo 

• Descartes 

• Arte y critica del antiguo orden social (mirada filosófica)

• Criticismo

• Filosofía política

• Ilustración y filosofía 

CLASE 1 DE SEPTIEMBRE

  BUENOS DÍAS

FECHA: 26 de agosto

TEMA: Corrientes filosóficas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Analizar conceptos tales como el estoicismo, epicureísmo y el pirronismo.

DESARROLLO DE LA CLASE: Se divide el curso en 5 grupos. Cada grupo recibe una corriente:

• Grupo 1 → Epicureísmo
• Grupo 2 → Pirronismo
• Grupo 3 → Estoicismo
• Grupo 4 → Universalismo
• Grupo 5 → Nominalismo

Cada grupo debe preparar:

A. Una definición en sus propias palabras.
B. Un dibujo que represente su corriente.
C. Escribir tres ejemplos de la vida cotidiana.
D. Una frase que podría decir un defensor de esa corriente.

Al finalizar se expone

EVIDENCIAS PENDIENTES

  Buenos días estudiantes y padres de familia.

Teniendo en cuenta los plazos establecidos previamente para la presentación de los trabajos, la fecha límite de entrega será el lunes 31 de agosto.

Por este motivo, les solicito a los siguientes estudiantes ponerse al día. 

TOMAS MANTILLA " Nominalismo"

PAULINA GIRALDO" Epicureismo"

CLASE 26 DE AGOSTO

  BUENOS DIAS

FECHA: 26 de agosto

TEMA: Corrientes filosóficas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Analizar conceptos tales como el estoicismo, epicureísmo y el pirronismo.

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se deben  tomar los apuntes sobre epicureísmo y pirronismo.

EPICUREISMO

El epicureísmo es una escuela filosófica fundada por Epicuro de Samos hacia el año 306 a. C. en Atenas. Su objetivo principal es la búsqueda de una vida feliz y serena a través de la consecución del placer guiado por la razón, la tranquilidad del alma (ataraxia) y la ausencia de dolor físico (aponía).

A diferencia de la noción popular moderna del "hedonismo desenfrenado", Epicuro no promovía los excesos sensuales. Para los epicúreos, el placer más elevado se alcanza satisfaciendo las necesidades básicas y evitando los deseos innecesarios que generan ansiedad.

Pilares Fundamentales

·         La Naturaleza del Placer: Epicuro clasificó los deseos en tres tipos:

o    Naturales y necesarios: Comer cuando hay hambre, beber agua, vestir bien para no pasar frío y la amistad. Son fáciles de satisfacer y eliminan el dolor.

o    Naturales pero no necesarios: Comida gourmet, vino refinado o sexo. Añaden variación, pero no son indispensables para la felicidad.

o    Ni naturales ni necesarios: Fama, poder político, riqueza extrema o inmortalidad. Son insaciables y producen frustración y turbación.

PIRRONISMO

El pirronismo es la corriente originaria del escepticismo filosófico griego, fundada por Pirrón de Elis (c. 360–270 a. C.). A diferencia de otras doctrinas que afirman verdades absolutas (dogmatismo), el pirronismo sostiene que la razón humana es incapaz de alcanzar el conocimiento verdadero o seguro sobre la naturaleza de las cosas.

Su fin no es teórico, sino práctico: alcanzar la paz mental y la tranquilidad del alma (ataraxia) mediante la suspensión del juicio (epojé).