miércoles, 11 de marzo de 2026

CLASE 11 DE MARZO

 BUENOS DIAS

FECHA: 11 de marzo

TEMA: El hombre y su capacidad de asombro

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer los elementos y problemáticas fundamentales de la filosofía 

DESARROLLO DE LA CLASE: Continuamos ejemplificando situaciones filosóficas para los niños y adultos.

Los problemas filosóficos son preguntas profundas que buscan comprender la realidad, el conocimiento, el ser humano, la verdad y los valores.

Se estudian desde:

Metafísica: Estudia el ser y la realidad. Se pregunta por lo que existe. 

Epistemología: Analiza cómo conocemos y qué podemos conocer.

Ética: Estudia la moral, el bien y el mal.

cosmología: estudia todo lo que esta en el espacio.

Características de los problemas filosoficos

  • Son universales (interesan a toda la humanidad).

  • Son abiertos (no tienen una única respuesta).

  • Requieren reflexión y argumentación.

  • Surgen de la duda y la curiosidad.


ACTIVIDAD

1. Completa la siguiente situación, usando los campos de estudio de los problemas filosóficos,


·         Pongamos que hemos sufrido un apagón y se ha ido la luz. O que nos hemos despertado en mitad de la noche sonámbulos perdidos en un lugar que no es nuestra cama. O quizá nos estamos moviendo por casa a oscuras y en silencio porque no queremos despertar o molestar a alguien que duerme. No importa. El caso es que estamos a oscuras en una habitación, conocida a poder ser, y hemos de ir a otra. Lo ideal sería que fuera imprevisto, pero tampoco es vital.

·         Pronto nos daremos cuenta de que las reglas han cambiado por completo.........

·         La seguridad desaparece ahora cada paso es un interrogante.......

·         Lo más probable es que nos asalte un sentimiento de profunda frustración.......

·         Curioso, ¿no? En realidad, apenas ha cambiado nada. 

 



martes, 10 de marzo de 2026

CLASE 10 DE MARZO

 BUENOS DIAS

FECHA: 10 de marzo

TEMA: El hombre y su capacidad de asombro

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer los elementos y problemáticas fundamentales de la filosofía 

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se trabaja el asombro y la duda.

Iniciamos trabajando las siguientes situaciones filosóficas:

  • Qué pasaría si en este momento en un lugar muy cercano ocurriera un desastre natural muy fuerte
  • Llego al colegio y esta destruido
  • Mi profe favorito a renunciado
  • Llegue a una ciudad desconocida
  • Un niño de 5 años ve por primera vez
  • Conocí a mi artista favorito

Escribe 5 elementos que te generen asombro

martes, 3 de marzo de 2026

CLASE 3 y 4 DE MARZO

BUENOS DIAS

FECHA: 3 y 4  de Marzo

TEMA: Sócrates

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer los elementos y problemáticas fundamentales de la filosofía 

DESARROLLO DE LA CLASE: Desarrollo de taller

1. Sócrates identifica virtud con conocimiento, y vicio con ignorancia.  Por tal motivo considera que obrar mal es involuntario, porque el ignorante no mide las consecuencias de sus actos, pues los desconoce. ¿Estas de acuerdo con esta teoría? Explica

2. Situaciones

  • Aceptarías la afirmación sabiendo que es sabio quien sabe como actuar virtuosamente.
  • la ignorancia de la ley o de las normas , me exime de la responsabilidad de mis actos.
En las situaciones anteriores,  se obra inmoralmente de modo voluntario o involuntario.

3. Cita cuatro situaciones en las que se actué de modo inmoral, analizando en ellas el vicio como un error intelectual.

4. Analiza:

Y a ello se refiere también el ejercicio de las virtudes. Por tanto, está en nuestro poder la virtud, y asimismo también el vicio. En efecto, siempre que está en nuestro poder el no, lo está el sí; de modo que si está en nuestro poder el obrar cuando es bueno, estará también en nuestro poder el no obrar cuando es malo. Y si está en nuestro poder hacer lo bueno y lo malo, e igualmente el no hacerlo, y en esto consistía el ser buenos o malos, estará en nuestro poder el ser virtuosos o viciosos. Aristóteles

miércoles, 25 de febrero de 2026

CLASE 25 DE FEBRERO

 BUENOS DIAS

FECHA: 25  de febrero

TEMA: Sócrates

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer los elementos y problemáticas fundamentales de la filosofía 

DESARROLLO DE LA CLASE: En nuestra clase del día de hoy se desarrolla quiz, se inicia con apuntes sobre Sócrates.


SÓCRATES:

Situados en el llamado periodo griego de la filosofía, nos encontramos con Sócrates, quien se plantea el ámbito de lo humano. Su objeto de estudio será el hombre. El afán del filósofo será indagar y descubrir lo que es el hombre y lo que conviene a su naturaleza, haciéndolo diferente de los demás seres.

Indudablemente para este pensador, el problema es un problema de conocimiento. Por eso la base de la búsqueda filosófica en Sócrates es el “conócete a ti mismo”. El camino que elige Sócrates para llegar al conocimiento del ser humano, es el razonamiento propio del esfuerzo personal que se desempeña en el interior de cada uno de nosotros: es lo que se denomina introspección. Este método consiste en adentrarse en si mismo en búsqueda de aquello específicamente humano.

Por otra parte, considera que existen normas universales y absolutas que rigen los razonamientos y actitudes de los seres humanos, no todo razonamiento es correcto y cualquier actitud no es igualmente valida, “EL ACTUAR Y PENSAR” es decir, el que actúa mal es porque ignora, porque desconoce lo que necesita para ser feliz, así se demuestra que la virtud es un conocimiento de lo racionalmente valido en el ser humano. Entonces tenemos que, para Sócrates, el hombre sabio es virtuoso, porque la virtud es consecuencia del conocimiento

martes, 24 de febrero de 2026

CLASE 24 DE FEBRERO

  BUENOS DIAS

FECHA: 24  de febrero

TEMA: ¿Qué es la filosofía?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Analizar el papel de los presocráticos y sofistas; como protagonistas de la filosofía antigua.

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se repasa sofistas, se crea y analiza historieta


Mañana quiz

miércoles, 18 de febrero de 2026

CLASE 18 DE FEBRERO

 BUENOS DIAS

FECHA: 18  de febrero

TEMA: ¿Qué es la filosofía?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Analizar el papel de los presocráticos y sofistas; como protagonistas de la filosofía antigua.

DESARROLLO DE LA CLASE: Explicación sofistas, los estudiantes toman apuntes.


Próximo miércoles quiz


miércoles, 11 de febrero de 2026

CLASE 11 DE FEBRERO

 BUENOS DIAS

FECHA: 11  de febrero

TEMA: ¿Qué es la filosofía?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE QUÉ ES LA FILOSOFÍA .

DESARROLLO DE LA CLASE: Tomando como referencia el objeto traído se debe explicar la importancia que representa, las emociones o sensaciones que genera, y si fuera la esencia propia de que seria.

Se analiza las siguiente frase "la sabiduría nos llega cuando ya no sirve de nada"



PRÓXIMO MIERCOLES 18 DE FEBRERO QUIZ