BUENOS DIAS
FECHA: 4 de agosto
TEMA: Intencionalidad del conocimiento
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender el pensamiento medieval a través de sus grandes posturas tales como la fe y la razón
DESARROLLO DE LA CLASE: Se finalizan ejemplos sobre el tema de intencionalidad de conocimiento.
ACTIVIDAD
Situación 1
Un niño toca un cubo de hielo y dice: "El hielo es frío".
Análisis gnoseológico:
- Sujeto: El niño.
- Objeto: El hielo.
- ¿Cómo obtuvo el conocimiento? Mediante los sentidos (tacto).
Situación 2
Una persona lee un manual sobre cómo montar bicicleta, pero solo aprende cuando comienza a practicar.
Una persona lee un manual sobre cómo montar bicicleta, pero solo aprende cuando comienza a practicar.
Situación 3
El arcoíris
Continuamos trabajando el tema de Guillermo De Ockham