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martes, 11 de junio de 2024

11 DE JUNIO

TEMAS TERCER PERIODO 

  • Pensamiento medieval: entre la fe y la razón

• Intencionalidad del conocimiento 

• ¿La pregunta por la verdad y la posibilidad del conocimiento humano ¿Cómo conocemos?

• Conocimiento intuitivo y abstracto de ockham

• Universalismo y nominalismo 

• El estoicismo, Epicureísmo, pirronismo

• San Agustín la duda escéptica como fundamento de la verdad 


miércoles, 5 de junio de 2024

martes, 4 de junio de 2024

CLASE 4 DE JUNIO

 BUENOS DIAS

DESARROLLA:

1. Analiza las siguientes frases:

"Pocos ven lo que somos, pero todos ven lo que aparentamos.”

NICOLÁS MAQUIAVELO


“Cuando un loco parece completamente sensato, es ya el momento de ponerle la camisa de fuerza.”

EDGAR ALLAN POE



2. Explica con 5 ejemplos de la vida cotidiana el ser y el parecer 

3. ¿Que representa mayor importancia en tu vida, el ser o lo que parece ser?


miércoles, 29 de mayo de 2024

CLASE 29 DE MAYO

 BUENOS DIAS

El día de hoy iniciamos con el tema SER O PARECER.

Se realiza la siguiente lectura:



1. Se realiza descripción de lo que se piensa ven los demás en ellos.

2. ¿Quién eres tu?




martes, 28 de mayo de 2024

CLASE 28 DE MAYO

 

BUENOS DIAS

El día de hoy continuamos con posturas filosóficas.





Se desarrollan dos ejemplos por cada postura filosófica.

miércoles, 22 de mayo de 2024

CLASE 22 DE MAYO

 BUENOS DIAS

El día de hoy se desarrolla debate sobre pensadores filosóficos.

Iniciamos con el tema de posturas filosóficas.

¿crees en los fantasmas?


Desarrollo de tes ejemplos de forma individual.







martes, 21 de mayo de 2024

CLASE 21 DE MAYO

 BUENOS DIAS

El día de hoy se desarrolla debate sobre filósofos destacados por cada época.


martes, 14 de mayo de 2024

CLASE 14 DE MAYO

 BUENOS DIAS

El día de hoy continuamos con épocas de la filosofía, se explican apuntes de la clase anterior.



Época contemporánea




ACTIVIDAD

Según los diferentes pensadores, con cuál estarías de acuerdo en la actualidad. Explica

Analiza: «El que engaña encontrará siempre quien se deja engañar».

"Ninguna sociedad puede ser feliz y próspera si la mayor parte de sus ciudadanos son pobres y miserables"

miércoles, 8 de mayo de 2024

CLASE 8 DE MAYO

BUENOS DIAS 

El día de hoy se socializa taller de categorías aristotélicas

Iniciamos con épocas de la filosofía

ÉPOCA ANTIGUA



ÉPOCA MODERNA



martes, 7 de mayo de 2024

CLASE 7 DE MAYO

 BUENOS DIAS

El día de hoy se toma nota de accidentes para Aristóteles, se desarrolla ejercicio.

 CATEGORIAS ARISTOTELICAS

 Categorías son conceptos supremos que abarcan la realidad y que se explican por igual a un número muy extenso de seres Aristóteles vivió en 10 categorías sustancia y nueve accidentes.

 Sustancia es todo lo que existe en sí mismo y no en el otro permanece a través de los cambios ocurridos ejemplo José Pérez

 Accidente es aquello que para hacer necesita estar en otro son las modificaciones que ocurren.

 ·         Sustancia: uno cantidad es aquello que puede dividirse en la sustancia.

·         Cualidad es lo que hace que una sustancia sea estimable o desestimable ejemplo estudioso, cariñoso, hermoso.

·         Relación: nos muestra cómo es la sustancia frente a otras cosas, ejemplo tercer hijo el matrimonio Pérez García.

·         Acción: es la actividad de la sustancia, ejemplo, observar, comer, correr.

·         Pasión: es lo que recibe las sustancia. Ejemplo, ser observado, visto, evaluado

·         Tiempo: nos indica cuánto permaneció la sustancia en la existencia ejemplo 50 años.

·         Lugar: espacio que ocupa o puede ocupar la sustancia ejemplo casa, teatro.

·         Situación: disposición de las partes de una sustancia en un lugar sentado en primera banca

·         Pertenencia o hábito: es la posición externa de un objeto por parte de la sustancia ejemplo un pantalón de color café

 EJEMPLO

 Patricia(sustancia)estuvo ayer (tiempo), practicando futbol(acción) en la cancha del estadio (lugar), y jugo mejor (relación) que sus otros tres (cantidad) vecinos, porque ellos solo se quedaron parados (posición), mirando el color (cualidad) de los   guayos de (posesión) Orlando, que termino muy cansado (pasión)

 ACTIVIDAD

1.       Elabora un ejemplo donde se encuentren todas las categorías aristotélicas.

2.       Marca en los siguientes ejemplos cada categoría aristotélica.

 

·         Mi novia es muy bonita porque hace mucho ejercicio y se cuida con su alimentación, cada día, por eso casi no va al hospital, además no le gusta estar sentada sin hacer nada, es muy vital.

·         Anoche escuche la primera Web Conferencia de este curso de Metafísica, fue trasmitida desde la ciudad de pasto por el tutor Cesar me pareció muy interesante y productiva para mí buen entendimiento del curso, el computador lo ubique encima del comedor.

·         El Próximo dos de octubre iré a votar, al colegio Gimnasio del Calima por el plebiscito para paz, mi hermano Janer que es muy rápido me llevara en la moto y la dejara parqueada, mientras esperamos que gane el SI.

·         Me encanta salir a trotar por las mañanas, trato de hacerlo tres veces en la semana, hasta llegar al lago calima que se encuentra lejos de mi casa, pero igual es muy refrescante por la brisa y el viento que se sienten allí, sobre todo para las aves.


martes, 30 de abril de 2024

CLASE 30 DE ABRIL

 BUENOS DIAS

El día de hoy, se trabaja Aristóteles,iniciamos con categorías.

Se realiza descripción de un compañero, se escriben la mayor cantidad de características posibles. 




miércoles, 24 de abril de 2024

CLASE 24 DE ABRIL


 Buenos días 

El día de hoy se desarrolla maqueta sobre el mito de la caverna 













martes, 23 de abril de 2024

CLASE 23 DE ABRIL

 Buenos dias

El día de hoy se desarrolla actividad sobre el día del idioma.

miércoles, 17 de abril de 2024

CLASE 17 DE ABRIL

 Buenos días

El día de hoy se desarrolla ejercicio práctico sobre el uso de los sentidos.






Tarea: La próxima clase deben traer plastilina y un octavo de cartón paja.

martes, 16 de abril de 2024

CLASE 16 DE ABRIL

 BUENOS DIAS

El día de hoy se realiza explicación sobre el mito de la caverna




 TAREA; Traer elementos que puedas ser reconocidos por  los sentidos



sábado, 13 de abril de 2024

PLATÓN

 PLATÓN

Platón fue uno de los filósofos más destacado de la Antigua Grecia y del mundo occidental. Sus pensamientos y sus doctrinas marcaron a muchos de sus discípulos que lo siguieron hasta el día de su muerte. En sus escritos podemos encontrar referencias a la justicia, la igualdad, al arte o a la belleza, además de ser un excelente teórico de temas como la política o la religión.

El filósofo nació en la ciudad de Atena en el año 427 a.C. en el seno de una familia de aristócratas. Su nombre verdadero era Aristocles, pero él acuñó el de Platón gracias a un apodo que su profesor de gimnasia le decía que quería decir «el de espaldas anchas».

Su vida estuvo marcada por el estudio de las diferentes artes y de la filosofía de la época, siendo discípulo de Sócrates al que conoció con 20 años. La relación de maestro discípulo que mantuvo con el filósofo marcó profundamente sus convicciones y manera de pensar en los años posteriores.

·         Una de las características de las obras de Platón, de las que se conocen casi en su totalidad, es que estaban escritas en forma de diálogo.


·         En su teoría de las ideas, donde quedó plasmado toda su filosofía, cohabitaban dos mundos: las ideas y las cosas. Ambos separados, pero unidos. En las ideas no se distinguían los sentidos, sin embargo, en el de las cosas, era un mundo más sensible, donde todo era perfectamente percibido por los sentidos.

·         La realidad de Platón era inteligible, por un lado, la cual era eterna, y por otro lado la realidad sensible formada por las cosas. Distinguía su mundo de ideas en tres escalones: primero las ideas del bien, con objetos estéticos y éticos; después las ideas matemáticas; y por último las ideas de las cosas.























miércoles, 10 de abril de 2024

CLASE 10 DE ABRIL

 Buenas tardes

El día de hoy trabajamos  los mundos de Platón


TAREA:

PARA LA PROXIMA CLASE LLEVAR ELEMENTOS QUE TENGAN OLOR O SABOR

miércoles, 3 de abril de 2024

martes, 2 de abril de 2024

CLASE 2 DE ABRIL

 TEMAS SEGUNDO PERIODO

• Platón

•  Aristóteles

• Lógica aristotélica y sus categorías 

• La teoría del alma y del conocimiento

• Épocas de la filosofía 

• Postura universalista, relativista y escéptica.

• Experiencia, arte y ciencia como formas de realización de la cultura 

• Drama filosófico entre el parecer y el ser 

• El cosmopolitismo

miércoles, 20 de marzo de 2024

CLASE 20 DE MARZO

 BUENOS DÍAS

El día de hoy socializamos la situación problema trabajada la clase anterior.

 métodos filosóficos

Un método filosófico es el que han utilizado  para buscar una explicación de determinados aspectos humanos ya que se espera encontrar la verdad mediante una indagación racional y constante de temas como la moral, la mente, el conocimiento, entre muchos otros de la vida.

 


martes, 19 de marzo de 2024

CLASE 19 DE MARZO

 buenos días

El dia de hoy finalizamos explicación de problemas filosóficos, se desarrolla ejercicio.

Completa el problema

SITUACIÓN PROBLEMA:

·         Pongamos que hemos sufrido un apagón y se ha ido la luz. O que nos hemos despertado en mitad de la noche sonámbulos perdidos en un lugar que no es nuestra cama. O quizá nos estamos moviendo por casa a oscuras y en silencio porque no queremos despertar o molestar a alguien que duerme. No importa. El caso es que estamos a oscuras en una habitación, conocida a poder ser, y hemos de ir a otra. Lo ideal sería que fuera imprevisto, pero tampoco es vital.

·         Pronto nos daremos cuenta de que las reglas han cambiado por completo.........

·         La seguridad desaparece ahora cada paso es un interrogante.......

·         Lo más probable es que nos asalte un sentimiento de profunda frustración.......

·         Curioso, ¿no? En realidad, apenas ha cambiado nada. El mundo real, tal y como lo conocemos, sigue igual. Todo está en el mismo lugar y en la misma posición. Y sin embargo todo se ha convertido en un entorno hostil y amenazador. En la oscuridad vivimos en el mismo mundo que cuando hay luz, pero en nuestra experiencia cambia radicalmente en su ausencia. Y comprendemos, antes o después, que lo que llamamos «realidad», «mundo», «normalidad» no es más que un finísimo barniz terriblemente fácil de eliminar.


miércoles, 13 de marzo de 2024

CLASE 13 DE MARZO

 BUENOS DÍAS 

En nuestra clase de hoy

Trabajamos 15 ejemplos de asombro, 5 para niños, 5 para adultos y 5 para adolescentes.

PROBLEMAS EN LA FILOSOFÍA

Se interpreta la siguiente imagen




 LOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS:

Ético, epistemológico, religioso, cosmológico,metafisico.


martes, 12 de marzo de 2024

CLASE 12 DE MARZO

BUENOS DÍAS

El dia de hoy trabajamos el asombro 

El asombro, en tanto estado del alma a partir del cual se origina un deseo por el saber y el conocimiento, parece ubicarse dentro de las mejores afecciones del alma y pertenece a su función racional. 

El asombro se genera a partir del deseo de conocimiento y, por lo tanto, del amor a la sabiduría.

Se observa video y se deduce concepto de asombro y duda

viernes, 8 de marzo de 2024

miércoles, 6 de marzo de 2024

CLASE 6 DE MARZO

 BUENOS DÍAS 

El dia de hoy se finaliza el taller iniciado el día de ayer. 

martes, 5 de marzo de 2024

CLASE 5 DE MARZO

 Buenos días

El dia de hoy se desarrolla taller sobre Sócrates. El quiz se desarrollará en la clase del miércoles

DESARROLLA

1.       Sócrates identifica virtud con conocimiento y vicio con ignorancia. Por tal motivo considera que obrar mal es involuntario, porque el ignorante no mide las consecuencias de sus actos, pues las desconoce. ¿estás de acuerdo con esta teoría? Explica

2.       ¿Aceptarías la afirmación considerando que es sabio quien sabe cómo actuar virtuosamente?

3.       La ignorancia de la ley o de las normas, me exime de la responsabilidad de mis actos. ¿Qué opinas?

4.       Cita cuatro situaciones en las que se actué de modo inmoral, analizando en ellas el vicio como un error intelectual

5.       En cada situación anterior, di, si se obra inmoralmente de modo voluntario o involuntario.

6.       Analiza: “tanto la virtud como el vicio están en nuestro poder. En efecto, siempre que está en nuestro poder el hacer, lo está también el no hacer, y siempre que está en nuestro poder el no, lo está en si, de modo que, si esta en nuestro poder el obrar cuando es bello, lo estará también cuando es vergonzoso, y si esta en nuestro poder el no obrar cuando es bello, lo estará, así mismo, para no obrar cuando es vergonzoso" (Aristóteles)

 


miércoles, 28 de febrero de 2024

CLASE 28 DE FEBRERO

Buenos dias, el dia de hoy trabajamos a Sócrates 

SÓCRATES:

 Situados en el llamado periodo griego de la filosofía, nos encontramos con Sócrates, quien se plantea el ámbito de lo humano. Su objeto de estudio será el hombre. El afán del filósofo será indagar y descubrir lo que es el hombre y lo que conviene a su naturaleza, haciéndolo diferente de los demás seres.

Indudablemente para este pensador, el problema es un problema de conocimiento. Por eso la base de la búsqueda filosófica en Sócrates es el “conócete a ti mismo”. El camino que elige Sócrates para llegar al conocimiento del ser humano, es el razonamiento propio del esfuerzo personal que se desempeña en el interior de cada uno de nosotros: es lo que se denomina introspección. Este método consiste en adentrarse en si mismo en búsqueda de aquello específicamente humano.

Por otra parte, considera que existen normas universales y absolutas que rigen los razonamientos y actitudes de los seres humanos, no todo razonamiento es correcto y cualquier actitud no es igualmente válida, “EL ACTUAR Y PENSAR” es decir, el que actúa mal es porque ignora, porque desconoce lo que necesita para ser feliz, así se demuestra que la virtud es un conocimiento de lo racionalmente valido en el ser humano. Entonces tenemos que, para Sócrates, el hombre sabio es virtuoso, porque la virtud es consecuencia del conocimiento.

 TAREA: PRÓXIMA CLASE QUIZ

 

 

 

 

 

martes, 27 de febrero de 2024

CLASE 27 DE FEBRERO

 BUENAS TARDES

El dia de hoy realizamos historieta sobre Sócrates, se interpreta


miércoles, 21 de febrero de 2024

martes, 20 de febrero de 2024

CLASE 20 DE FEBRERO

 BUENOS DIAS

El dia de hoy se construye canción usando las palabras maestro, sabios, Atenas, retórica, comprobar.




miércoles, 14 de febrero de 2024

CLASE 14 DE FEBRERO

 BUENOS DÍAS 

El dia de hoy se realiza explicación de presocráticos, desarrollo de ejercicio práctico sobre el arjé para cada estudiante, este se desarrolla según el artículo traido.

martes, 13 de febrero de 2024

CLASE 13 DE FEBRERO

 BUENOS DÍAS

El dia de hoy se inicia el tema de presocraticos



TAREA: La próxima clase traer un elemento u objeto que represente importancia para cada estudiante

miércoles, 7 de febrero de 2024

CLASE 6 Y 7 DE FEBRERO

 BUENOS DÍAS

En nuestras clases se trabajó concepto de filosofía y características. Se toma nota de la siguiente información









miércoles, 31 de enero de 2024

PRIMER PERIODO


 TEMAS PRIMER PERIODO

• La filosofía 

• Presocráticos

• Los sofistas

• Sócrates

• El hombre y su capacidad de asombro 

• La filosofía y sus problemas fundamentales 

• Los métodos de la filosofía